Воспитательная работа

III.            Трудовое воспитание и профессиональное самоопределение

Цель: развитие добросовестного, ответственного и творческого отношения к любому труду, накопление предпрофессионального трудового опыта как условия выполнения важнейшей обязанности человека.

Задачи:

- формирование у учащихся положительного отношения к труду как высшей ценности в жизни;

- воспитание положительных качеств личности, уважения к человеку труда, развитие самостоятельности, формирование адекватного принятия решения в выборе профиля  дальнейшего непрерывного обучения.

№ п/п	Наименование мероприятия	Ответственные	Дата проведения
1	Организация дежурства по школе, столовой, классам, спальням	Заместитель директора по ВР, воспитатели	В течение года
2	Трудовой десант: уборка и благоустройство школьной территории.	Администрация, воспитатели	Осенний период, весенний период
3	Труд по самообслуживанию в быту  (в том числе, смена белья).	Воспитатели	В течение года
4	Операция «Уют» (благоустройство спальных комнат).	Воспитатели	Сентябрь
5	Генеральная уборка спален и классов в конце каждой четверти.	Воспитатели, классные руководители	4 раза в год
6	Среда – санитарный день.	Воспитатели	Еженедельно
7	День труда.	Администрация	Апрель
8	Экскурсия в Центр занятости населения г.о. Королёв.	Заместитель директора по ВР	Декабрь
9	Выявление структуры интересов и склонностей учащихся.	Воспитатели (9-11 классы)	В течение года
10	Расширение представлений учащихся о возможных вариантах продолжения образования.	Воспитатели (10-12 классы)	В течение года
11	Справочно-информационные консультации по вопросам профориентирования.	Заместитель директора по ВР, воспитатели, классные руководители (9-12 классы)	В течение года
12	Использование в работе по профориентации ресурсов Интернета.	Воспитатели, классные руководители	В течение года
13	Работа с родителями по выбору профессии их детьми (родительское собрание).	Классные руководители (10-12 классы)	В течение года
14	Оформление выставок по профессиям (книги, заметки и т.д.)	Библиотекарь	В течение года
15	Беседы: - «Профессии моих родителей»; - «Презентация профессий»; - «Моя будущая профессия» и т.д.	Воспитатели	В течение года
16	Классные часы на тему: «Условия приема в вузы, СПО, колледжи».	Классные руководители (10, 12 классы)	В течение года
17	Видео лекторий «Профессии, востребованные на рынке труда» (9-12 классы).	Заместитель директора по ВР	В течение года
18	Профориентация учащихся на уроках информатики, массажа (8-12 классы).	Учителя	В течение года
19	Встреча с выпускниками школы-интерната, обмен опытом по обучению в вузах, СПО и дальнейшему трудоустройству.	Заместитель директора по ВР	Февраль
20	Встреча по профориентации с работниками МОО ВОС, РИТ и др. специалистами.	Заместитель директора по ВР	Апрель
21	Встреча с сотрудниками медицинского колледжа (профессия массажист).	Заместитель директора по ВР	Март
22	Посещение дней открытых дверей в вузах, колледжах.	Заместитель директора по ВР, воспитатели	В течение года
23	Участие в реализации проекта по ранней профориентации школьников «Билет в будущее»	Заместитель директора по ВР, классные руководители	В течение года
24	Реализация системы профнавигации посредством участия в проекте «Карта талантов Подмосковья»	Заместитель директора по ВР, классные руководители	В течение года
25	День профессионально-технического образования.	Заместитель директора по ВР, классные руководители, воспитатели	Октябрь
26	Интегрированные мероприятия начального и старшего звена по профориентационной работе. «Моя будущая профессия».	Заместитель директора по ВР, классные руководители, воспитатели	Май
27	Всероссийская неделя профориентации в онлайн-школе «Фоксфорд»	Заместитель директора по ВР	Февраль
28	День российской науки	Заместитель директора по ВР, классные руководители, воспитатели, учителя	Февраль

Ожидаемые результаты. Привитие трудовых навыков и умений в процессе выполнения поручений, практических занятий. Готовность воспитанников к верному выбору дальнейшего маршрута образования, будущей профессии и интеграции в современный социум.

IV.           Физическое развитие и культура здоровья.

Цель: гармоническое развитие форм и функций организма человека, всестороннее совершенствование его физических способностей, укрепление и сохранение здоровья.

Задачи:

- осознание учащимися здоровья как важнейшей и социальной ценности;

- воспитание устойчивого интереса и потребности в занятиях спортом;

- обогащение учащихся системой знаний о значении спорта;

- развитие у учащихся двигательных умений и навыков.

№ п/п	Наименование мероприятия	Ответственные	Дата проведения
1	Соблюдение требований к организации внеурочной деятельности учащихся.	Воспитатели, ПДО	Ежедневно
2	Введение любых инноваций в воспитательный процесс только под контролем специалистов.	Воспитатели	Ежедневно
3	Обучение детей с ОВЗ совершенствованию физического, психического и духовного познания особенностей и потребностей своего организма.	Воспитатели	Ежедневно
4	Организация и проведение Дней здоровья, спортивных флеш-мобов, спортивных праздников.	Администрация, учителя физкультуры	1 раз в четверть, по плану работы
5	Организация работы кружков спортивного направления.	Заместитель директора по ВР, ПДО	В течение года
6	Проведение открытых занятий по СБО.	Воспитатели	Декабрь по плану
7	Организация школьных соревнований (турниров) по шашкам, шахматам, мини-футболу, настольному теннису.	ПДО, учителя физкультуры	В течение года по плану
8	Организация встречи с врачом наркологом для учащихся 7-12 классов, для родителей.	Заместитель директора по ВР	Ноябрь, апрель
9	Всемирный день здоровья.	Администрация, учителя физкультуры	В течение года по плану
10	Участие в спортивных соревнованиях городского, областного, российского значения (лёгкая атлетика, мини-футбол для слепых, голбол, шахматы и шашки)	ПДО, учителя физкультуры	В течение года по плану
11	Проведение бесед, классных часов о вреде курения, употребления наркотиков, ПАВ, алкоголя.	Воспитатели, специальный психолог наркологического диспансера	В течение года по плану
12	Экскурсии, прогулки, игры на свежем воздухе.	Воспитатели, классные руководители	Ежедневно по плану
13	Конкурс проектов по ЗОЖ.	Заместитель директора по ВР, воспитатели	Апрель
14	Беседы по ЗОЖ: «Красота, здоровье, гармония», «Если хочешь быть красивым - бегай, если хочешь быть здоровым - бегай», «Питание и здоровье» и др.	Воспитатели	В течение года
15	Всероссийская акция «Внимание, дети!».	Заместитель директора по ВР, по безопасности, воспитатели	Сентябрь
16	Конкурс рисунков на асфальте «Безопасность дорожного движения».	Воспитатели	Сентябрь, май
17	Тематические классные часы «Здоровая молодежь – здоровое будущее».	Классные руководители	По плану работы
18	День интернета. Всероссийский урок безопасности школьников в системе Интернет.	Классные руководители, воспитатели.	Октябрь
19	Всемирный день борьбы со СИДом	Классные руководители, воспитатели.	Декабрь
20	Реализация проекта «Разговор о правильном питание»	Классные руководители, воспитатели.	В течение года, по плану
21	Участие в городском смотре-конкурсе «Страна БезОпасности»	Классные руководители, воспитатели.	Сентябрь

Ожидаемые результаты. Личность с устойчивой потребностью в самореализации и самовоспитании, с установкой на ЗОЖ.

VI. Экологическое воспитание.

Цель: формирование представления у детей целостной картины мира, воспитание экологической культуры поведения как показателя духовного гармоничного развития личности, организация совместной познавательной деятельности, заботы об окружающей среде.

Задачи:

- формировать представление о природе как среде жизнедеятельности человека;

- воспитывать эстетическое отношение к окружающей среде, умение вести себя в соответствии с общепринятыми нормами;

- формировать экологическую культуру личности.

№ п/п	Наименование мероприятия	Ответственные	Дата проведения
1	Участие в городской игре-конкурсе «Экологическая тропа» на базе ФГУ Детского эколого-просветительского центра Национального парка «Лосиный остров».	Учителя биологии, географии	Май
2	Операция «Помоги пернатому другу».	Учителя и воспитатели начальной школы	Ноябрь - март
3	Конкурс рисунков «Мир живой природы».	Учителя начальной школы	В течение года
4	Эколого-патриотическая акция «Лес Победы!».	Заместитель директора по ВР	Май
5	Экологическая акция «Наш лес! Посади своё дерево!».	Заместитель директора по ВР	Сентябрь
6	Проведение ЭКОУРОКОВ по раздельному сбору мусора, «Вода и здоровье» и т.п.	Заместитель директора по ВР, УВР	В течение года
7	Маршрутная игра «Природа наш дом» - интегрированное мероприятие	Учитель биологии	Апрель
8	Всероссийский урок «Экология и энергосбережение» в рамках Всероссийского фестиваля энергосбережения #ВместеЯрче	Заместитель директора по ВР, воспитатели, классные руководители	Октябрь
9	Всемирный день окружающей среды	Учителя и воспитатели начальной школы	Май
10	Участие в проекте «Экозабота» по утилизации батареек в школах	Заместитель директора по ВР, воспитатели, классные руководители	В течение года
11	Всероссийские заповедные уроки  (заповедныйурок.рф)	Учитель биологии	В течение года

Ожидаемые результаты: повышение уровня экологической культуры воспитанников, формирование бережного отношения к живым организмам.

VII. Профориентационная работа.

Цель: формирование внутренней готовности учащихся к осознанному и самостоятельному определению в выборе профессии, корректировке и реализации своих профессиональных планов.

Задачи:

- формирование общей готовности учащихся к самоопределению;

- активизация проблемы выбора профессии;

- выявление интересов, склонностей учащихся, направленности личности, профессиональных первичных намерений;

- уточнение соответствия выбранной профессии своим склонностям, особенностям, состоянию здоровья;

- составление представлений учащихся о мире профессий для детей с ОВЗ;

- информирование учащихся о профессиональных учебных заведениях и рынке труда.

Профориентационная работа в школе организована на трех уровнях:

1. Педагоги. Направления работы: информационно-просветительское, диагностическое, консультационное, обучающее.

2. Родители. Практическое направление, классные родительские собрания.

3. Учащиеся. Беседы по профориентации, знакомство с миром профессий, диагностика, профориентационная работа по самоопределению (куда пойти учиться, куда пойти работать, современный рынок труда и т.д.)

Содержание деятельности. Ответственные. Организационная работа в  школе.

№ п/п	Наименование мероприятия	Ответственные	Дата проведения
1	Участие в реализации проекта по ранней профориентации школьников «Билет в будущее»	Заместитель директора по ВР, классные руководители	В течение года
2	Реализация системы профнавигации посредством участия в проекте «Карта талантов Подмосковья»	Заместитель директора по ВР, классные руководители	В течение года
3	Диагностика учащихся 9-12 классов «Особенности развития самооценки, профессиональная направленность, личные профессиональные планы». Анкетирование на предмет выявления профессий, пользующихся    повышенным спросом у учащихся.                Тренинги для учащихся 8-12 классов.	Педагог-психолог Савченко С.В.	В течение года
4	Встреча с сотрудниками отдела УРО и СОК АУ ВОС по трудоустройству и обучению слепых и слабовидящих школьников.	Заместитель директора по ВР	В течение года
5	Экскурсия в Межрегиональный центр компетенций – Техникум имени С.П. Королёва.	Заместитель директора по ВР, воспитатели, классные руководители	В течение года
6	Беседы:	Воспитатели 9-12 классов	В течение года
7	Классные родительские собрания	Классные руководители	Раз в четверть
8	Всероссийская неделя профориентации в онлайн-школе «Фоксфорд»	Педагоги	В течении года